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Adiestramiento Cognitivo Emocional


El adiestramiento cognitivo emocional de los perros tiene en cuenta tres coordenadas psicología, etología y emoción y ...
    
... como hoy se ha demostrado que el perro piensa y siente emociones, descubrir cómo lo hace nos permite trabajar con una libertad y seguridad impensables usando conceptos puramente conductistas


Para un adiestramento de perros eficaz, a parte de enseñar las acciones en si mismas con diferentes técnicas disponibles no puedes obviar los últimos descrubimientos tanto en psicología y etología cognitiva como en gestion emocional.

  Tu perro no responderá de igual forma en casa que suelto por el parque donde normalmente hay muchas distracciones, por lo tanto es de suma importancia conozcas que motiva a tu  perro en cada momento para usar la tecnica adecuada.

adiestramientoY precisamente es el método de enseñanza, el que debe implicar un trabajo sistemático elaborado desde un profundo conocimiento de la Etología y la Psicología, donde se manifiestan fases y su evolución.

En comparación al método de adiestramiento  cognitivo emocional, otras técnicas, basadas principalmente en condicionar al perro a realizar diferentes acciones, no facilitan, a la percepción que el perro es capaz de pensar y discriminar.

Por lo que en la práctica el perro sería un robot peludo que realiza la acción mandada, principalmente por temor a un castigo, que frecuentemente se aplicaría cuando no responde a los comandos.

 En definitiva el conocido condicionamiento operante , tiene una amplia asociación con aquel sistema de enseñanza que reza que “la letra con sangre entra”.

Por otro lado, también es frecuente el uso del condicionamiento operante con sólo algunos de sus elementos, como son básicamente el refuerzo positivo, en lo que la mayoria conoce como “adiestramiento en positivo”.

 Esta técnica a la larga, tampoco resulta efectiva, si bien es cierto al perro no se le maltrata físicamente, mas bien pasamos al lado opuesto de "todo es color de rosas",lo situamos en un nivel inferior a sus capacidades, haciéndolo trabajar únicamente por las expectativas que se le generan el recibir un refuerzo externo como comida o juguete.

 En la naturaleza en una manada de lobos o grupo social de perros existen los castigos jerárquicos que aplica la madre a sus cachorros o a quienes están bajo su escala jerárquica y no existe en ello ningún índice de maltrato, sólo la aplicación de autoridad en una relación de sana jerarquía.

Hay que aclarar que en ambas situaciones hacemos al perro un ser egoísta, en el primer caso actúa por evitar un castigo, en el segundo, por recibir un premio. En ambos el nivel de adiestramiento que se obtiene es inferior a lo que buscamos y obtenemos con el método de adiestramiento cognitivo emocional.

Si quieres educar y adiestrar a un cachorro o perro adulto, con el adiestramiento cognitivo emocional  basado en los ultimos avances en etologia y psicologia cognictiva, es necesaria la guia de un educador/adiestrador titulado en dicho método para que te explique las diferentes fases y método de tabajo en cada una.

Yo si quieres te puedo ayudar en cada fase para que seas tú mismo quien adiestre y eduque a tu propio perro teniendo en cuenta en cada momento la mejora del vinculo afectivo con tu mascota imprescindible en este metodo de adiestramiento cognitivo emocional y sobre todo en la fase de integración social u obediencia.

El afecto es el motor principal de conducta en esta fase, donde ya no serán necesarios los reforzadores positivos o negativos para que el perro obedezca. Llegados a este punto, realmente el perro quiere obedecer por el estrecho vinculo afectivo construido.

Puedes contar conmigo para guiarte y poder adiestrar a tu fiel amigo no olvidando nunca que debes tener paciencia , cariño y empatia con él.

Trataré, con las respuestas a estas dos simples preguntas, introducirte al fascinante mundo del adiestramiento cognitivo emocional.


¿Qué es el adiestramiento cognitivo emocional?

Es una manera de trabajar perros, hasta ahora no utilizada, apoyándonos en dos coordenadas muy importantes: la posibilidad de potenciar sus capacidad de pensar y crear conceptos y la necesidad de trabajar con sus emociones para llegar a crear una mejor comprensión en disciplinas con un alto grado de carga emocional.

El adiestramiento cognitivo emocional consiste en adiestrar al perro anteponiendo la comprensión del ejercicio a la conducta, sobretodo en las fases de enseñanza, evaluando y contrastando dicha comprensión generamos así un concepto en la cabeza del perro. Por ejemplo, que el perro ponga sus cuartos traseros en el suelo no quiere decir que comprenda lo que es un sentado.

¿Qué ventajas tiene este sistema frente a los convencionales?

El grado de comunicación y comprensión con los perros es muchísimo mayor.

Los perros:
  •  aprenden más rápido
  •  mantienen su capacidad de aprendizaje intacta
  •  son más seguros,
  •  no necesitan de tantos refuerzos
  •  se autogestionan muchísimo mejor
  •  son más proactivos
  •  mantienen un grado de iniciativa altísimo y en general una  motivación endógena por el trabajo mayor
  •  mayor y mejor control del perro por parte del guía
  • la conducta del perro es más fácil de entender para el guía y tienen un grado de resolución mayor en cualquier circunstancia y situación.

Todo esto hace el adiestramiento más divertido para el perro y el guía, es más natural como trabajo de compañeros en equipo y carece de artificios siendo mucho menos reactivo, manteniendo en el perro un grado de implicación en el trabajo altísimo.

Como el perro no trabaja por condicionamiento sino por comprensión, permite entrenar mucho menos sin que se pierdan prestaciones.

Para el perro, el cambio al trabajar con este tipo de adiestramiento es que en general, se logra una mayor proactividad e implicación en el trabajo así como conocimiento y control de las situaciones, mayor sensación de trabajo en equipo y autocomplacencia por el mero hecho de trabajar y resolver, mejor gestión interna de la emoción y la motivación y mejor relación con el guía, mayor implicación del perro en el trabajo ante situaciones difíciles y/o adversas.

Fuente :
- Entrevistas a Raimón Gabarró Marín, Jose Antonio Gómez Palau, integrantes del equipo de desarrollo del adiestramiento cognitivo-emocional.
- Libro “Adiestramiento Canino Cognitivo-Emocional”, autor Carlos A. López García. 

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Testimonios

Marcela Carrión: Mi experiencia con Germán García y el Adiestramiento Cognitivo Emocional

Contacte a Germán pues mi perra Canela de ahora 1 año y 4 meses llevaba muy mal estar sola. Durante nuestra ausencia, aullaba, gemía, y rascaba la puerta de casa desenfrenadamente.

Antes de contactarle, trate de informarme lo mejor posible para tratar de encontrar una solución por mis propios medios, pero desafortunadamente no logre ningún avance y nuestra frustración crecía cada vez más.

Acudí entonces a mi veterinario quien después de hacernos algunas preguntas nos confirmo que era ansiedad por separación, y que lo mejor era darle un medicamento para que estuviera más relajada cuando estuviera sola, y que además deberíamos realizar algunos cambios en nuestra relación, como por ejemplo ignorarla al llegar y al salir, y hacerla trabajar por cada cosa que quisiera.

Pero paso el tiempo, y seguíamos frustrados sin ver ningún avance positivo. Creo que si bien el veterinario nos ayudo con algunas pautas, estas no eran suficientes.

Entonces decidimos que lo mejor era contactar a un Educador Canino titulado para tener una asesoría profesional, y especializada. Germán nos dio las pautas para solucionar el problema, y la guía para tener una relación más equilibrada con Canela. Cuando empezamos a ver el progreso, decidimos continuar con sesiones de entrenamiento de obediencia, las cuales nos sirvieron para tener más control sobre Canela.

Estamos muy agradecidos, porque no solo nos ayudo a solucionar nuestro problema inicial, sino que nos hizo entender el comportamiento canino y la importancia del vínculo emocional entre perros y amos, para tener una convivencia feliz.


Silvia Báguena:Ha sido de gran ayuda, contar con las opiniones y técnicas de Germán en cuanto a nuestra perrita.

Nos creíamos que era un poco agresiva, porque a veces se ponía a ladrar y a gruñir con algunos perros y niños, y entonces ahí entró Germán que nos ayudó a entender las reacciones de nuestra perrita.

Y la verdad que ha sido de gran ayuda. A demás que se ha portado fenomenal con Nana y ella el último día no le dejaba irse, no paraba de ir tras de él.

Así que estamos muy contentos con el trato recibido. Tenemos claro que para cualquier cosa le volveremos a llamar.


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Germán García. Adiestrador y Educador Canino. Psicodiagnóstico para la Intervención Clínica y Educación Canina. Alcorcón. Madrid
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